A kineziológiai kezelés támogathatja számos probléma pozitív irányú változásának elérését.

Hisz a tudatalattiban bármilyen üggyel kapcsolatban „megbújhat” egy negatív, korlátozó hitrendszer, ami észrevétlen gyakorol hatást döntéseinkre, viselkedésünkre, választásainkra. Ezeket vagy generációsan örököltük őseinktől, vagy mi alakítottuk ki magunknak életünk során.

A kineziológia hozzájárul

• A testi – lelki egészség és egyensúly létrehozásához és fenntartásához.
• Az önbizalom és az önértékelés növeléséhez.
• A képességek kibontakoztatásához.
• A célok megvalósításának útjában álló, belső akadályok azonosításához, feloldásához.
• A stresszhelyzetek, félelmek kezeléséhez.
• Önmagunk jobb megismeréséhez, a tudatosság fejlesztéséhez.
• A munkahelyi, családi konfliktusok rendezéséhez.
• Az energiaszint növeléséhez.
• Az életminőség javításához.

A kineziológia javasolt (a teljesség igénye nélkül):

• Feszült, stresszes élethelyzet,
• Pszichoszomatikus betegség,
• Függőség, fóbia,
• Félelmek, szorongás,
• Kapcsolati probléma,
• Veszteség (válás, gyász),
• Testvér érkezése, féltékenység,
• Beilleszkedési nehézségek,
• Körömrágás,
• Beszédhiba,
• Alvászavar,
• Tanulási probléma … esetén.

A kineziológia Magyarországon kevésbé ismert ága: LEAP-SIPS-GLIA,
alkalmazható az alábbi esetekben:

• Tanulási nehézségek,
• Helyesírási problémák,
• Olvasási és szövegértési zavarok,
• Számolási nehézségek,
• Pszichoszomatikus tünetek (fejfájás, émelygés),
• Vizsgadrukk,
• Izmokat, inakat, szalagokat érintő mozgási problémák, fájdalmak,
• Achilles ín rövidülés,
• Csonttörés és izmokat érintő műtét után visszamaradó fájdalom,
• Szem – kéz koordináció,
• Felnőttkori átképzés,
• Munkahelyi, magánéleti stressz,
• Gyakori, indokolatlan megbetegedés,
• Koncentrációs nehézségek
• Beszédzavar
• Memóriazavar
• Tic
• Fogcsikorgatás
• Migrén

Kineziológia és képességfejlesztés

A kineziológia tág határok között értelmezi a képességfejlesztést.
Tanulási problémának tekint minden olyan helyzetet, amikor képtelennek érezzük magunkat egy feladat elvégzésére legyen az tanulás, számolás, írás, ügyintézés, kapcsolatteremtés, munkavégzés. Tehát tanulásnak tekint minden olyan helyzetet, amely egy ember képességeinek, készségeinek alkalmazását igényli annak érdekében, hogy célját elérje.

Minden kineziológiai rendszer központi részét képezik a képességfejlesztő gyakorlatok.